自行车惯性实验表格制作

高中研究性学习过程记录表如何写？我的课题是自行车上的物理力学知识百 。自行车高速行驶特别是下坡时，不能单独用前闸刹车，否则会出现翻车事故，其原因是：前闸刹车，前轮被迫静止，而作为驱动轮的后轮车架和骑车人由于惯性还要保持原有的高速运动的趋势，这时就会以前轮与地面接触处为支点，向前翻转，造成翻车事故。 自。

2、请设计一个测自行车速度的实验。(写出实验所需器材和实验的步骤)。设计方案如下： 器材：秒表或电子表，自行车，皮尺，一面小旗。 步骤： （1）在操场上选定出发点用皮尺量出10m，40m，70m，80m，在各点分别作出标记S 1 、S 2 、S 3 和S 4 。 （2）一位同学准备骑自行车，另一。

3、科学探究阻力对物体运动的影响请问这个实验设计一个表格。（1）①②③这三个图我们都可以观察到实际的现象，故它们都是事实。而④无法通过观察得出，但是我们可以由合理的外推得出，故是一种推论。（2）小车从斜面上滑下之后，不再受到力的作用，是靠惯性前进的；小车受到的阻力。

4、自行车上的惯性知识。刹车时，人的身子会向前倾 刹车时，自行车还会向前跑，而不是一下子停下来

5、初二上半学期，测自行车平均速度实验报告怎么写？ 设计性、综合性实验要画出所设计的电路图，标出所选出和确定的电路参数。要有验算过程和必要的设计说明。 必要时需要绘制曲线，曲线应该刻度、单位标注齐全，曲线比例合适、美观，并针对曲线作出相应的说明和分析。8。

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1、我们知道骑自行车时，速度越大受到的空气阻力越大。小军设计了如图8。物体受到的空气阻力与运动速度的快慢有关，运动速度越大，阻力越大。（2）降落伞的凹面向下增大阻力；飞机上的减速伞凹面与飞行方向同向增大空气阻力；汽车、飞机、火车的前部做成凸形减少空气阻力。

2、验证静止的物体也具有惯性的实验。步骤：①将弹簧水平固定在墙上，用木块分别压缩1cm、2cm、3cm，观察并测量木块被弹出的距离；②分析数据，得出结论。表格： 弹簧被压缩的长度l/cm123 木块被弹出的距离s/cm 故答案为：（1）将木。

3、自行车上的惯性知识。人骑车时，如果不蹬车表示物体受到摩擦力的作用，不满足保持原来状态的条件。如果蹬车则蹬力与摩擦力平衡，使物体会保持它原来的状态。

4、运用知识解决问题：(1)骑自行车时，人和自行车的不变，上坡前加紧蹬几。即可作出自行车受力示意图，如图所示。（3）由杠杆平衡条件得：F1×L1=F2×L2，阻力F2=F1×L1L2=180N×50cm20cm=450N。故答案为：（1）质量；动；重力势；（2）示意图如图所示；（3）450。

5、惯性教案示例之一。三、惯性现象 教师：一切物体都有惯性。下面我们做几个表现物体具有惯性的有趣实验。惯性小球实验 我们把一个小球稳稳地放在小木片上，用弹簧片迅速地把小木片弹出去，注意观察发生的现象。（演示）小木片弹出去后，小球。