幼儿体育游戏编花篮教案，《好玩的轮胎》教案

幼儿园大班《编花篮》教案三篇

游戏：编花篮。——两名教师示范用脚编花篮，观察将两只脚钩在一起编成花篮的动作以及单脚跳的方法。——幼儿尝试双人钩脚编花篮，教师进行个别指导。——教师出示花篮念儿歌，最后将红色的花朵放在花篮里，变成一个红花。

1、幼儿园中班教案《编花篮》

幼儿园中班教案《编花篮》1 【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱。

2、大班民间游戏教案编花篮

（6）刚才有的'组是4个人编成了一个花篮，有的是5个人编成一个花篮，你觉得我们所有的小朋友一起能不能编成一个超大的花篮呢？（幼儿尝试）游戏创新玩法。（1）创编游戏新玩法。师：我们刚才用脚勾在一起的方法编。

3、幼儿园大班教案《编花篮》

1。把全班幼儿分成三人一小组，看哪一组的小朋友坚持得最久，哪组小朋友就胜出，为最终胜出的小朋友发小红花。 2。游戏反复进行。 放松活动 师生随着音乐表演快乐的圆圈舞。 幼儿园大班教案《编花篮》2 活动目标：学习两人用。

4、幼儿园音乐编花篮教案

请幼儿自由结伴，用自己的身体编织一个大花篮（分组进行）创编舞蹈《编花篮》(1)出示玩具花篮，请幼儿观察“支架”与“枝条”部分，启发幼儿在创编时将人数分为两部分，一部分做支架，一部分人做枝条，注意支架是固定。

5、编花篮游戏玩法

锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。编花篮动作细则：编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么？（幼儿自由结伴手拉手）你姓啥？我姓钻（。

6、大班游戏活动教案(精选5篇)

【篇一】大班游戏活动教案：套圈活动目标： 1。结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 2。乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 3。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴。

7、幼儿园大班体育活动教案_大班户外体育活动教案设计

放松活动幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。【活动延伸】回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。幼儿园大班体育活动教案(二)活动目的 通过《炸碉堡》游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥。

8、幼儿园中班体育游戏《花样篮球》教案

4。乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。5。转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。6。

9、幼儿园中班体育教案《花样篮球》

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班体育教案《花样篮球》，欢迎大家分享。 幼儿园中班体育教案《。