小班点花灯体育教案及反思，美丽的花灯美术教案
幼儿园小班元宵节教案
幼儿园小班元宵节教案，元宵节最让小朋友们感到开心的事情应该就是吃元宵了、赏花灯了吧，幼儿们都喜欢热闹的节日，元宵节是春节的最后一天，自然是热闹的，我们可以通过让孩子感兴趣的事情让他们了解我国的传统节日元宵节。 1 幼儿园小班元。
1、幼儿园小班科学优秀教案《美丽的花灯》含反思
活动反思：花灯是我国特有的民间艺术，是属于北方一带的，到正月十五有吃元宵赏花灯的习俗，南方就很少见，因此我们班的小朋友也不怎么了解。于是我就让幼儿看一看全国各地的各种各样的花灯。当孩子看到了漂亮的花灯，都赞叹不。
2、小班元宵节活动方案6篇
师幼一起欣赏花灯。教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆。
3、元宵灯会幼儿园教案
事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。 幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。 将幼儿的花灯布置在活动室周围。 米粉、豆沙馅若干。 活动过程：引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。 引导。
4、元宵节里挂彩灯教案
(1)花灯的制作材料 (2)花灯的基本结构 (3)花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法 【2】幼儿园元宵节里挂彩灯教案 【活动背景】：在《漂亮的颜色》主题活动开展了半个月，孩子们吃完点心&mdash；&mdash；元。
5、赏花灯猜灯谜的幼儿园教案
教学反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！
6、幼儿园大班教案《闹花灯》含反思
幼儿园大班教案《闹花灯》含反思 篇1 活动目标：1。大胆表现自己与同伴玩花灯时的情景、动态、表情，体验其中的乐趣。 2。在创作的过程中能控制自己的情绪，专注地完成绘画活动。 3。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆。
7、大班社会元宵花灯会教案
教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。教学反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。
8、幼儿园小班体育教案
幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：1。学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。 2。用眼睛看前方不碰撞他人。 3。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 教学准备：1。用pp。
9、小班语言闹元宵教案
1。幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。2。组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕“重叠折剪的技能”进行小结、评价，结束。活动反思：教师是一个活动的支持者，孩子的引导者，观察者，要善于发现、捕捉孩子的经验、